北京科技大学学报（社会科学版）

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贺新元, 姜越

2024, 40(5): 1-7. doi: 10.19979/j.cnki.issn10082689.2024050069

摘要(2061) HTML (77) PDF(242)

摘要:
历经百年接续奋斗，实现中华民族伟大复兴终于在新时代进入了不可逆转的历史进程，这意味着任何力量、任何困难都无法阻挡这一历史进程的继续推进。新时代新征程，中华民族伟大复兴战略全局与世界百年未有之大变局在同一时空下相互作用、相互激荡，国内外形势更加复杂多变，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴面临新的战略机遇，迎来新的战略任务，进入新的战略阶段，实现新的战略要求，处于新的战略环境。这“五个新”构成了国家现代化与民族复兴同向同行的时代际遇的主要方面；准确认识这“五个新”，新征程党和国家事业发展才能有的放矢，民族复兴伟业才能不断取得新的胜利。

“三全育人”视域下高校“大思政课”综合改革的价值意蕴、逻辑理路与实践向度

李勇威, 于成文

2024, 40(5): 8-13. doi: 10.19979/j.cnki.issn10082689.2024050090

摘要(2055) HTML (84) PDF(234)

摘要:
立足“三全育人”要求，全面落实新时期高校“大思政课”综合改革实践探索，北京科技大学始终抓牢思想政治工作这一生命红线，围绕全面贯彻落实立德树人这一根本任务，用好“三全育人”行动方法，全面突出钢铁思政特色模式。“三全育人”视域下高校“大思政课”综合改革的实践创新，其启示在于整全化的体系推进、多维化的实践准则、重点化的攻坚行动等多方面的逻辑理路，其成效在于打造思政课建设的“三张名片”、构建课程思政建设的“三个层次”、提升日常思政工作的“三化理念”等各层次实践向度。

列宁关于社会心理的唯物史观探索及启示

左路平

2024, 40(5): 14-23. doi: 10.19979/j.cnki.issn10082689.2024020054

摘要(2085) HTML (93) PDF(202)

摘要:
列宁在领导俄国革命与建设的实践中不仅继承和发展了马克思主义，而且开拓了马克思主义研究的新领域，关于社会心理的理论探索和实践运用就是其重要理论创新。他坚持以历史唯物主义为指导，对社会心理进行了科学的界定和阐发，不仅阐发了社会心理的唯物史观特征，还分析了其重要作用。他借助宏观历史、微观生活以及社会存在和社会意识辩证关系原理等三重维度来从理论上分析和阐发社会心理；同时，他还从掌握人民群众的社会心理、重视社会心理建设、培育无产阶级的阶级心理等维度来将理论运用于实践，包括重视社会心理建设、掌握人民群众心理诉求、运用社会心理分析方法等具体内容，这些都为新时代我们从理论和实践双重向度关注社会心理提供了有益启示。

政治经济学语境下对资本主义生态治理的批判与扬弃

刘琳, 吴云飞

2024, 40(5): 24-31. doi: 10.19979/j.cnki.issn10082689.2023100010

摘要(165) HTML (75) PDF(313)

摘要:
当今社会的生态问题就其实质而言是资本主义制度内在矛盾的显现，资本主义生态治理并不能从根本上解决该问题，应从资本主义生产方式本身的局限性入手。因此在面对当今社会生态问题之时，应超越资本主义生产方式的局限，在科学社会主义基本原则的基础上构建一种社会主义式的生态治理模式，并在思维范式层面实现从资本主义经济理性到社会生态理性的转变。具体表现为以下三方面的治理原则：第一，要有计划地组织生产与分配，使自然资源实现合理的利用；第二，坚持生态优先的治理原则，将生态环境作为治理的直接对象，省去在资本主义经济范式下的迂回过程；第三，坚持在党的领导下的多元主体协同参与的治理模式，确保治理的有效性。

新时代高校教师思想政治工作：价值、困境与纾解

施振莲

2024, 40(5): 32-38. doi: 10.19979/j.cnki.issn10082689.2024020073

摘要(200) HTML (75) PDF(178)

摘要:
作为高校思想政治工作的重要组成部分，高校教师思想政治工作关乎党对高校教育工作的全面领导，关系高等教育事业发展的正确方向，关乎立德树人根本任务的落实，关乎高质量高校教师队伍的建设。近年来高校教师思想政治工作虽然得到了快速发展，但工作机制仍有待健全、工作内容有待提升、工作方式有待改善、教师自身意识与能力有待提升，需要在系统思维视域下多元工作主体协同联动，深化工作内容夯实基础，创新工作方式增强实效，激发内生动力赋能发展。

新时期基层党建赋能国家重点实验室高质量发展

张甜, 赵高闻璐, 史单杰

2024, 40(5): 39-46. doi: 10.19979/j.cnki.issn10082689.2024010071

摘要(183) HTML (338) PDF(183)

摘要:
国家重点实验室是国家战略科技力量的重要组成部分，是加快实现我国高水平科技自立自强的重要支撑。高质量党建是国家重点实验室高质量发展的重要内核，党建与科研深度融合、创新党建工作模式是强化党对科技事业的全面领导、提升国家重点实验室党建工作实效的必由之路。文章以当前形势下国家重点实验室发展中强化基层党建的重要意义为基础，并结合新金属材料国家重点实验室15年党建探索与建设实践，提出“141—AMM”党建工作模式，从加强科研型党组织的引领力、组织力、感召力和攻坚力等方面提供高质量发展的现实路径。

“双一流”建设下高校合同管理：路径创新与效能提升

张海涛, 王书巍

2024, 40(5): 47-53. doi: 10.19979/j.cnki.issn10082689.2024030054

摘要(210) HTML (687) PDF(23)

摘要:
高校合同作为一种复杂的合同类型，不仅兼具行政合同和民事合同的特征，还涉及学术及科学研究等特殊领域的评价。高校合同管理作为高校法治的重点落地环节，既承担着“双一流”建设对高校制度理性的发展要求，又面临着合同管理统一性与自主性不平衡、事权治权分离、法治因素不足三方面的现实困境。文章从法治统领全周期的路径创新，及数据监控全过程管理的效能提升两方面进行探讨。发现通过贯穿依法治校理念、加强科研合同的功能性规制的制度建设，以及立足管理全流程构建高校合同管理制度、运用大数据思维建立合同管理信息系统、建立数据内控监督考核评价机制的方法，可以提升管理层、执行层、业务层的风险意识和专业水平，以形成有效的管理合力。

扎根理论视域下高校综合服务发展路径研究

王卓识, 常鑫宇, 邓旺

2024, 40(5): 54-64. doi: 10.19979/j.cnki.issn10082689.2024010051

摘要(116) HTML (464) PDF(22)

摘要:
通过对北京某高校综合服务大厅用户满意度的实证研究，分析了影响高校服务水平的因素和机理，进而探究新时代高校综合服务发展路径。文章发现，高校综合服务大厅用户满意度受硬件因素、服务因素和用户因素影响，其中硬件因素和服务因素为客观因素，用户因素为主观因素。根据数据分析，文章从硬件因素和服务因素两个客观因素出发，在夯实场地设置、巩固基础设施、丰富服务内容、提高服务效率和提升服务水平五个方面提出高校综合服务发展路径，为开创科学型、服务型、友好型高校综合服务新局面提供理论依据和实践参考。

生态语言学视角下中法国际汉语教材对比研究

何伟, 田怡

2024, 40(5): 65-73. doi: 10.19979/j.cnki.issn10082689.2024040123

摘要(108) HTML (53) PDF(23)

摘要:
国际汉语教材是传播与推广我国生态价值观和生态文明建设成果的重要载体。文章基于生态语言学视角下的评价系统，聚焦国内出版的《新实用汉语课本》和法国本土化教材《汉语语言文字启蒙》，从语篇和词汇语法两个层面对两种教材的客体设置与属性特征以及态度与级差评价资源进行对比，探讨其生态特征与生态取向，从而揭示并评估两种教材的生态价值观。文章发现，两种教材总体上均呈现积极的生态价值观，但程度与方式上有差异。《新实用汉语课本》在客体设置上更注重我国人造景观与当代发展成果，在态度及级差资源上倾向于使用情感资源和提升级差，在生物与自然环境关系上，呈现出更加积极、正面、交互、立场鲜明的特点。《汉语语言文字启蒙》在客体设置上则较为关注我国的自然景观与环境特点，在态度及级差资源上更倾向于使用鉴赏和判断手段，较少使用提升级差。

情感分析中的语法否定表达研究：加的夫模式初探

李学宁, 胡自威

2024, 40(5): 74-82. doi: 10.19979/j.cnki.issn10082689.2023100061

摘要(125) HTML (44) PDF(15)

摘要:
文章基于系统功能语言学中的加的夫模式，使用SST影评语料库辅助研究，探讨语法否定系统not在情感分析中与情感词的搭配情况。语法否定在情感分析中主要呈现为语气否定，语法否定所在句的主语多为评价对象，该否定现象负载于动作过程、心理过程与关系过程中的属性关系。利用加的夫语法中对情感意义的界定对情感词进行分类，发现否定词not与情感意义为纯情感、感情反应类词语的搭配频率最高，与困难性、重要性类情感词的搭配频率最低。否定词对不同意义的情感词产生的否定效果不同，对于纯情感、感情反应类词语，否定词在改变极性时会削弱原词强度；而行为评判、社会评判类词语中则无削弱效果；对于消极情感词，否定词并不会改变极性。文章通过对情感词进行意义层次的标注，提高了该类词汇在常见否定表达中的准确性，对解释情感分析中否定词的复杂现象具有一定启发意义，也为后续研究提供了新的视角。

嵌入投射研究：路径与展望

陈树坤

2024, 40(5): 83-91. doi: 10.19979/j.cnki.issn10082689.2023080039

摘要(160) HTML (69) PDF(11)

摘要:
“嵌入投射”有其独特的句法行为、语义特征与语篇功能，是语言学界一直关注的热点。文章通过梳理相关文献，发现嵌入投射语言现象有四个研究路径：系统网络建构路径、元功能分析路径、投射名词分析路径和投射句法分析路径。嵌入投射现象在语言理论建构、跨语言对比和翻译研究都具有广阔的研究空间。

共同体数字化：数字治理共同体的基层运作研究

卢尧选

2024, 40(5): 92-100. doi: 10.19979/j.cnki.issn10082689.2023090130

摘要(124) HTML (66) PDF(13)

摘要:
当下，社区治理数字化转型的过程中出现了治理共同体数字化的倾向。综合已有共同体的生成研究发现，嵌入资源的关系是共同体生成的主要标准，文章发现数字治理共同体的生成逻辑与此同构。在数字化背景下，区块链技术匹配的智能合约驱动了WEB3.0数字社群的共同体转向，但基层的数字治理共同体更多基于WEB2.0UGC（User Generated Content）技术，因此需要特定力量来承担智能合约的功能。即在特定组织力量的引领下，藉由社区关系资源嵌入、关系有效性展演和关系维护三个过程，数字治理共同体得以可能。该过程体现了社会关系的内部生成和资源的共享能力。

打破数据迷思：思想政治教育数字化转型及风险防范

周建华, 全林峰

2024, 40(5): 101-107. doi: 10.19979/j.cnki.issn10082689.2023080035

摘要(209) HTML (188) PDF(21)

摘要:
数据化是思想政治教育数字化转型的前提。数据兼具人文价值，与思政教育存在价值耦合；思政教育内含科学理性，同科学技术的数据具有应用耦合。然而在思想政治教育数字化转型的实践过程中却蕴含着数据主义的隐忧，数据本位的现象时有发生，为防范思想政治教育的数据主义倾向，需要积极推进思想政治教育数字化转型。既要以“数据—人文”协同的新数据观引领数据思政高质量发展；又要加强对教育者与教育对象的数字素养教育，提振思想政治教育的人文价值；还要筑牢思想政治教育数字化基座，促进技术势能释放。

基于CiteSpace量化分析的中国农户行为研究回溯与展望

雷杨, 王淑珍, 张芳文

2024, 40(5): 108-118. doi: 10.19979/j.cnki.issn10082689.2022090018

摘要(109) HTML (57) PDF(17)

摘要:
农户行为是研究农业发展，制定农业政策的基本出发点。以CSSCI来源期刊上发表的农户行为相关文献作为样本，文章运用CiteSpace可视化文献分析软件，对国内农户行为研究的基本情况、研究热点和演进趋向进行了深入挖掘与梳理。结果表明，农户行为相关文献的数量整体呈上升趋势，并且具有明显的阶段特征；农户行为研究领域初步形成了核心作者群体、核心机构及核心刊物，但在研究规模、团队间合作、对问题的持续关注度等方面有待强化；对农户行为的研究可分为主流、潜力、新兴、边缘四大领域；当前对农户行为的影响因素、亲环境行为、金融行为、土地流转行为的研究成果最为丰富；在研究趋势上，对农户的环境规制行为、行为意愿的研究热度最高。后续研究应重点关注农户生产行为及其带来的农业发展方式的转变。

数字农业科技攻关：基础动力、目标任务与实现路径

覃玥, 李明星, 余可

2024, 40(5): 119-126. doi: 10.19979/j.cnki.issn10082689.2023100047

摘要(318) HTML (54) PDF(19)

摘要:
“数字农业”对于化解全球性生态危机和粮食安全困境等具有重要意义，鉴于我国与发达国家在农业科技领域的较大差距，加快推进数字农业科技攻关就显得尤为迫切。就现实样态来看，国家战略与市场需求的双重叠加为我国数字农业科技攻关提供了动力保障，同时也明确了其战略指向，即基于对现代农业普适价值的吸纳、对发达国家技术进步的对标，以及对我国社会实际需求的回应等，实现对农业技术、要素和制度的全方位重塑。而要达成这一目的，就需要以补齐现实短板为面向，沿着健全组织体系、制定任务清单、强化联动协作和加快成果转化的基本路径有序推进。

留言板

2024年第40卷第5期

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