The Value Connotation, Logical Path and Practical Orientation of the Comprehensive Reform of the “Great Ideological and Political Courses” in Universities from the Perspective of “All-round Education in the Whole Process with All-staff”
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摘要: 立足“三全育人”要求，全面落实新时期高校“大思政课”综合改革实践探索，北京科技大学始终抓牢思想政治工作这一生命红线，围绕全面贯彻落实立德树人这一根本任务，用好“三全育人”行动方法，全面突出钢铁思政特色模式。“三全育人”视域下高校“大思政课”综合改革的实践创新，其启示在于整全化的体系推进、多维化的实践准则、重点化的攻坚行动等多方面的逻辑理路，其成效在于打造思政课建设的“三张名片”、构建课程思政建设的“三个层次”、提升日常思政工作的“三化理念”等各层次实践向度。Abstract: In order to fully implement the practical exploration of comprehensive reform of “great ideological and political courses” in universities in the new era based on the requirements of “all-round education in the whole process with all-staff”, University of Science and Technology Beijing firmly grasps the red line of ideological and political work, makes good use of the action method of “all-round education in the whole process with all-staff” and comprehensively highlights the characteristic model of steel ideology and politics.Focusing on the practical innovation of the comprehensive reform of “great ideological and political courses” in universities from the perspective of “all-round education in the whole process with all-staff”, its enlightenment lies in the logical path of promotion of the whole system, the multi-dimensional practical guidelines, and the focused tackling actions. Its effect lies in creating “three business cards”of ideological and political course construction, creating “three levels” of ideological and political course construction, and improving the “three concepts” of daily ideological and political work at various levels of practical orientation.
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