北京科技大学学报（社会科学版）

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唐鑫

2024, 40(6): 1-8. doi: 10.19979/j.cnki.issn10082689.2023100034

摘要(123) HTML (43) PDF(37)

摘要:
一百多年来，中国共产党已经能够正确、成熟地认识和总结历史经验。从党的三个《历史决议》可以看出，要想从历史中得到具有长期指导意义的真理性认识，必须坚持并正确运用唯物史观的基本方法来认识历史；必须审慎分析国内国际形势，正确把握社会发展阶段，这是正确总结历史的基本前提；还必须把巩固和加强党的团结，着眼于正在做的事，向新的目标前进作为总结历史的根本目的。

中国共产党自我革命的重大意义、基本内涵及实践要求

贾立勤

2024, 40(6): 9-16. doi: 10.19979/j.cnki.issn10082689.2023100028

摘要(106) HTML (34) PDF(8)

摘要:
中国共产党自我革命不是要把党的历史否定，把党的宗旨改变；而是在保持党的先进性纯洁性的同时，消除一切不利于党的发展、党的建设的因素，使党能够始终保持初心使命，不忘本来理想信念，始终与中国人民同呼吸共命运。中国共产党自我革命体现了以人民为中心的思想，是党对治乱兴衰规律百余年探索的最新成果，是全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的根本保证，是我们党区别于其他政党的显著标志，兼具主体要素和实践指向的复合概念，体现了中国共产党人在破解历史周期率问题上实现了党的建设的“合力”。中国共产党自我革命是一场高水平高质量的革命，不断全面推进党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力建设，锲而不舍整治“四风”，以严明纪律管全党治全党，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，将反腐败作为党自我革命必须长期抓好的重大政治任务是这场革命的实践要求。

习近平关于科技创新重要论述的伦理底蕴、生成图景和伦理特质

牛利娜, 鲁春霞, 侯志江

2024, 40(6): 17-23. doi: 10.19979/j.cnki.issn10082689.2024030161

摘要(81) HTML (34) PDF(8)

摘要:
习近平关于科技创新重要论述中蕴含着丰富的伦理思考，为新质生产力的培育塑造提供了价值基准。文章从科技与伦理关系的核心问题着手，基于元伦理范畴和伦理行为的道德总原则，剖析习近平关于科技创新重要论述的价值伦理基本内容，以科技向善为基础涉及价值引领、价值旨归、价值守护、价值创造四个方面，归纳生成图景包括马克思主义科技思想的理论基点、中华优秀传统文化源头、当代科技革命趋势和党史百年奋斗历史经验四重角度构成。该生成图景呈现了习近平关于科技创新重要论述的鲜明特质，体现为基础制度层面，在全面发展与个性解放的追求中超越单向度发展；科技活动层面，在工具理性与价值理性的融合中实现人文关怀的回归；科技职业层面，在整体思维与个体思维双向互动中实现合成与分解的协调。

十八大以来关于高校思政课话语体系建设研究综述

杨洋, 胡枫

2024, 40(6): 24-30. doi: 10.19979/j.cnki.issn10082689.2023100068

摘要(96) HTML (52) PDF(9)

摘要:
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。党的十八大以来，国内学界从不同学科对高校思政课话语的概念内涵、构成要素、面临的困境以及实践路径等方面展开了多角度、深层次的研究，并取得了丰硕成果，为后续研究奠定了良好的学术基础。文章通过分析发现，现有的研究仍有一些不足和短板，未来还需要从微观层面分析高校思政课话语体系建设的价值意蕴，从更深入的层面研究话语语境，从媒介技术的视角研究话语形式，从更宏阔的视野研究话语内容，从学科交叉的视角创新研究范式。

习近平文化思想引领青年大学生践行文化使命的路径探析

王红霞

2024, 40(6): 31-36. doi: 10.19979/j.cnki.issn10082689.2024040128

摘要(128) HTML (33) PDF(16)

摘要:
文化是一个国家和民族发展的灵魂。中华民族在五千多年的历史中孕育了中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，这是彰显文化自信的动力源泉。青年大学生是传承文化发展和坚定文化自信的践行者，肩负着厚植文化自信、推动文化繁荣、扩大文化影响的光荣使命任务。然而，当前进入新时代，在多元思想文化的包围和冲击下，青年大学生在思想上对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化产生认知偏差，从而对其践行文化使命带来考验和挑战。面对冲击，要以习近平文化思想为指引，引领青年大学生明确文化使命的正确方向，练就文化建设的过硬本领，讲好文化传播的中国故事，只有这样，才能以坚定的文化自信，肩负起社会主义文化强国建设和中华民族现代文明建设的历史使命和任务。

“三全育人”背景下材料类研究生CCQ育人模式的探索与实践

李芊, 王鲁宁, 王伟丽

2024, 40(6): 37-44. doi: 10.19979/j.cnki.issn10082689.2023100021

摘要(72) HTML (28) PDF(3)

摘要:
新形势下，以提升“世界一流学科”大学材料类研究生人才培养质量为目的，结合“三全育人”综合改革的教育方针，通过多年实践探索，文章提出CCQ育人模式新解读，即围绕育人工作为中心（Center），通过科研项目、科研团队、科研创新、大师引领四种途径（Channels），培养研究生具备国际视野、协作能力、创新思维、理想信念等八种素质（Qualities）。同时，经过北京科技大学材料学部新材料技术研究院近十年来研究生培养的实践与总结，以实际数据有效验证了CCQ育人模式的可行性和科学性，并基于统计学的多参数加权优化理论提出评价研究生培养质量的20个综合评价指标参数集。作为“三全育人”和“破五唯”背景下材料类研究生培养质量的评价依据，CCQ育人模式为各研究生培养单位人才培养质量提出了有效的评价手段，对研究生高质量培养和发展具有重要意义。

高校思想政治理论课教育获得感的形成条件与提升路径

蒋林, 邹海贵

2024, 40(6): 45-51. doi: 10.19979/j.cnki.issn10082689.2023100107

摘要(58) HTML (19) PDF(3)

摘要:
获得感的形成是一个“需求—获得—评价—反馈”的过程，思想政治理论课教育获得感作为外在干预情况下教育对象精神层面获得满足后的正向情感体验，它的形成过程中教育对象将面临“为何学习思想、价值观念等（需求问题）” “为何选择学习马克思主义思想和价值观念（价值选择）” “理论学习与现实之间为何存在偏差（现实反馈）”三大疑问。因此，思想政治理论课教育主体在思想政治理论课教育过程中应该注重唤醒“对接需求—引导价值评价—强化价值选择”。

机械工程英语中术语的连锁定义

王志娟, 彭宣维

2024, 40(6): 52-59. doi: 10.19979/j.cnki.issn10082689.2023110066

摘要(78) HTML (41) PDF(2)

摘要:
以系统功能语言学理论为框架，文章全面探究机械工程英语中术语连锁定义的类别、词汇语法体现及其功能。研究发现，机械工程英语术语具有四种连锁定义方式：名词组或其复合体、“名词组或其复合体+ x”结构、小句和小句复合体，下面一共有15个子类；不同语篇类型倾向于使用不同的连锁定义方式；它们都具有建构科学知识或理论专业性和合理性的作用。研究结果可为机械工程英语的术语教学提供直接参考。

基于语料库的多模态供用意义转换层级研究：语境迁移视角

韩艳方

2024, 40(6): 60-70. doi: 10.19979/j.cnki.issn10082689.2023100109

摘要(56) HTML (246) PDF(7)

摘要:
多模态符号建构作为学界研究热点，尽管理论描写和实践应用不断丰富，但多模态供用意义转换及其层级缺乏关注，亟待讨论。鉴于此，文章在语境迁移视角下，基于奥运会徽符号语料库，从体裁成分、布局、符号选择三个层面，探讨了多模态供用意义转换层级和功能。研究表明，在语境迁移下，体裁成分、布局与具体符号的供用性选择转换呈现较为一致的变化。不同时期多模态供用意义转换的使用具有相关性，语境累积的符号特征迁移到新会徽中，通过维度转换的方式获取最佳选择，实现需要供用意义转换参与的知识塑造、角色定位和连贯强化。从历时看，多模态符号意义转换程度逐渐增强，语境迁移的透过性影响逐渐减弱，供用性转换的抽象程度逐渐上升，表明符号供用意义转换既是符号资源的迁移性语境化过程也是符号意义创新的过程。文章还结合供用系统的选择层次提出了社会实践中的供用意义转换层级，为解析供用意义转换产生的符号现象提供了理据。

“过”的信息突显性及其解释力

鞠志勤, 高秀雪

2024, 40(6): 71-77. doi: 10.19979/j.cnki.issn10082689.2023100032

摘要(45) HTML (24) PDF(2)

摘要:
以往研究用终结性或可重复性来解读经历体标记“过”的语法意义，但各有反例。文章提出，“过”应该满足信息突显的语用条件，终结性与可重复性则源自信息突显的两个实现条件。因为信息突显性的制约，肯定和否定语境下的“V过”包含截然相反的信息量。信息突显依赖“图形”和“背景”的配置。图形是“过”标记的事件，通过终结性实现突显，是终结义的来源；背景则是事件集合，通过“数”概念起到衬托的作用，是可重复义的来源。文章引入突显概念，完善终结义和可重复义的内涵，将两者看作突显性的一体两面，实现了两个语法意义的融合。

数据交易所的二元模式及其法律实现

丁凤玲, 林冰雁

2024, 40(6): 78-90. doi: 10.19979/j.cnki.issn10082689.2023100085

摘要(1218) HTML (24) PDF(3)

摘要:
数据交易所的发展促进了数据的流通与共享，使得数据价值得以发挥。然而，我国当前在各地筹建的营利性数据交易所面临着发展困境。营利性数据交易所因定位不明、功能架空等出现同质化竞争与重复建设等问题而发展不符预期。构建营利性与非营利性数据交易所共同发展的二元模式是化解当前数据交易所发展困境的可行方案。营利性与非营利性数据交易所既有共性，也有特性，需分类规制。服务属性以及基本的权利义务是二元数据交易所的共性规则。就特性规则而言，为使数据交易合规高效发展，应当从市场准入制度及监管体系等方面对二元数据交易所实行差异化规制。

刑法保护社会信用的应然立场与实现路径

尤广宇

2024, 40(6): 91-100. doi: 10.19979/j.cnki.issn10082689.2023110106

摘要(516) HTML (25) PDF(2)

摘要:
社会信用随着社会经济结构的演进与发展逐渐具有独立意义与价值及坚实的道德与制度基础。其先后经历了三次阶段性演进，分别是以“交往”为核心要义的个人信用、以“交换”为核心要义的经济信用和以“共同”为核心要义的社会信用。现代社会赋予社会信用以社会治理功能，使其成为了国家制度规则与社会核心价值的重要组成部分。将社会信用作为刑法法益来保护，既是因为风险社会促使交往风险转化为制度风险，信赖关系已丧失确定性基础，也是因为信息社会推动人格数据化与行为模式预测，社会信用数据面临滥用失控困境。审视刑法保护现状可知，刑法应当确立次序位阶理念与协同治理理念来保护社会信用法益，并根据社会信用的逻辑结构分别从微观、中观、宏观层面上对信赖关系、信用价值尺度与信用环境进行针对性保护。

论商事关系结构的法律转化

陈琪昇, 方朝立卉

2024, 40(6): 101-110. doi: 10.19979/j.cnki.issn10082689.2023120001

摘要(356) HTML (23) PDF(4)

摘要:
商事关系结构与商法体系构造呈现交互关系。商法规范生成于商事关系结构，且随之动态发展而进化。商事关系的结构变动，主要取决于商事实践的功能取向和价值次序。商主体、营业财产和商行为的变动方向均有迹可循。但商法规范的革新方向，会受不同研究者对商事关系价值次序认知的影响。商事关系经商法调整为商事法律关系，成为商法的规则内容。商法规范的内容变动仍应坚持商事关系的私法定位与自治本性，以商事关系的内部价值为要，兼顾外部价值的平衡。

从张小泉折刀事件看老字号工艺传播的危与机

岳丽媛, 张睿

2024, 40(6): 111-117. doi: 10.19979/j.cnki.issn10082689.2023110110

摘要(49) HTML (26) PDF(2)

摘要:
中华老字号工艺以其悠久的历史、鲜明的民族文化、传统技术特色以及良好的商业信誉形成独特的中国式品牌，但是在当代社会市场经济的冲击下，传承和发展往往面临着挑战。近年来为数不多的市场活跃度高、生命力强的代表之一，百年老字号张小泉刀剪，也由于一次“折刀”事件引发了网络舆论而出现品牌危机，是值得关注的典型案例。文章对张小泉品牌发展历史、事件发展及其影响进行了梳理，分析了事件背后老字号品牌在产品定位、技术发展方面存在的问题。在此基础上，讨论了当下老字号工艺在社会传播中面临的风险与机会，指出了网络社交媒体推波助澜的作用，强调了在工艺创新及其品牌创新中，需要挖掘和保留传统工艺的品牌文化“内核”。

高校学术期刊与“双一流”建设协同发展机制研究

杨丽萍, 黄冬华, 蒋伟

2024, 40(6): 118-123. doi: 10.19979/j.cnki.issn10082689.2024070080

摘要(122) HTML (27) PDF(0)

摘要:
“双一流”建设为高校学术期刊的发展提供了新的机遇和挑战。在“双一流”建设背景下，探讨学术期刊与人才培养、科技创新和学科建设之间的协同互促作用具有重要意义。文章在分析学术期刊与“双一流”建设协同发展中面临的困境基础上，指出应该构建以期刊为核心的学术共同体，打破期刊与学术资源间壁垒；创新出版模式，打造科研出版融合一体的新型出版模式；同时要完善健全评价体制机制，实现“独立”与“一致”兼顾的协同发展，推动学术期刊与“双一流”建设的相向而行、同振共鸣，真正促进二者协同发展。

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当期目录
2024年第40卷第6期

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