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深入学习党的二十大精神 贯彻绿色发展理念 推进绿色学校建设
郑安阳
2023, 39(1): 15-20. doi: 10.19979/j.cnki.issn10082689.2022110102
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古典词作地理意象阐释路径探论
蒋昕宇
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协同理论视域下高校创新创业教育研究
王鹂
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以高质量高等教育支撑引领社会主义现代化强国建设
王鲁宁
2023, 39(1): 1-8. doi: 10.19979/j.cnki.issn10082689.2022120033
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什么是系统功能语言学
黄国文
2023, 39(1): 73-89. doi: 10.19979/j.cnki.issn10082689.2022100090
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系统功能语言学及物性理论发展综述
何伟, 魏榕
2016, 32(1): 1-20.
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政治经济学语境下对资本主义生态治理的批判与扬弃
刘琳, 吴云飞
2024, 40(5): 24-31. doi: 10.19979/j.cnki.issn10082689.2023100010
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论自我革命与跳出历史周期率
戴井岗
2023, 39(1): 9-14. doi: 10.19979/j.cnki.issn10082689.2022120007
摘要(459) HTML (328) PDF(252)
9
新时代大学生就业竞争力的影响因素及提升研究
尹兆华
2023, 39(2): 174-180. doi: 10.19979/j.cnki.issn10082689.2022070047
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10
基于系统观念的高校巡察监督体系构建与实践探索
曲雁, 张璐, 李富家
2023, 39(1): 21-28. doi: 10.19979/j.cnki.issn10082689.2022110035
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11
投射概念隐喻在本科毕业论文中的意义实现机制探讨—以文献综述章节为例
曾蕾, 朱薪羽, 叶岚
2022, 38(2): 162-171. doi: 10.19979/j.cnki.issn10082689.2021050082
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12
中日民事诉讼费用制度比较研究
廖永安, 赵晓薇
2004, 20(2): 41-47.
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新征程“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”的时代际遇分析
贺新元, 姜越
2024, 40(5): 1-7. doi: 10.19979/j.cnki.issn10082689.2024050069
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“三全育人”视域下高校“大思政课”综合改革的价值意蕴、逻辑理路与实践向度
李勇威, 于成文
2024, 40(5): 8-13. doi: 10.19979/j.cnki.issn10082689.2024050090
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因材施教 应才培养打造一流本科教育培养德才兼备的高素质人才
杨仁树
2023, 39(2): 127-132. doi: 10.19979/j.cnki.issn10082689.2022110139
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论大学在教育产业化中的定位
张东娇
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读者:审美困境中的本体存在
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高等教育不是产业,更不能产业化
孟明义
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试论巴门尼德“存在”范畴的历史地位
李晓光
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列宁关于社会心理的唯物史观探索及启示
左路平
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