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价值、问题与路径:新时代高校研究生课程思政建设论析

李勇威

李勇威. 价值、问题与路径:新时代高校研究生课程思政建设论析[J]. 北京科技大学学报(社会科学版), 2022, 38(1): 87-93. doi: 10.19979/j.cnki.issn10082689.2021120029
引用本文: 李勇威. 价值、问题与路径:新时代高校研究生课程思政建设论析[J]. 北京科技大学学报(社会科学版), 2022, 38(1): 87-93. doi: 10.19979/j.cnki.issn10082689.2021120029
LI Yong-wei. Research on the Path of Ideological and Political Construction of Postgraduate Courses in the New Age[J]. Journal of University of Science and Technology Beijing ( Social Sciences Edition), 2022, 38(1): 87-93. doi: 10.19979/j.cnki.issn10082689.2021120029
Citation: LI Yong-wei. Research on the Path of Ideological and Political Construction of Postgraduate Courses in the New Age[J]. Journal of University of Science and Technology Beijing ( Social Sciences Edition), 2022, 38(1): 87-93. doi: 10.19979/j.cnki.issn10082689.2021120029

价值、问题与路径:新时代高校研究生课程思政建设论析

doi: 10.19979/j.cnki.issn10082689.2021120029
基金项目: 教育部研究生司委托中国学位与研究生教育学会德育委员会面向片区内高校调研项目。
详细信息
    作者简介:

    李勇威(1989−),男,内蒙古包头人,北京科技大学学生工作部(处)管理科科长,马克思主义学院博士生

  • 中图分类号: G643.1

Research on the Path of Ideological and Political Construction of Postgraduate Courses in the New Age

  • 摘要: 研究生教育肩负着我国高层次拔尖创新人才培养的重要使命,是国家发展、社会进步的重要基石。在高校的专业课程特别是研究生专业课中融入思政元素,将思想政治教育融入研究生培养每个环节,有利于发挥专业课程的思想政治教育和价值引领功能。针对我国高校研究生课程思政开展情况进行调研和访谈,厘清研究生课程思政建设存在的关键问题,力图从高校层面、学科层面、导师层面和课程层面四个层面探索加强新时代高校研究生课程思政建设的现实路径。

     

  • [1] 习近平对研究生教育工作作出重要指示强调 适应党和国家事业发展需要 培养造就大批德才兼备的高层次人才 [N]. 人民日报, 2020-07-30(01).
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出版历程
  • 收稿日期:  2021-12-07
  • 网络出版日期:  2022-01-24
  • 刊出日期:  2022-02-12

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