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高校后勤育人创新的实践探索

张东平

张东平. 高校后勤育人创新的实践探索[J]. 北京科技大学学报(社会科学版), 2026, 42(4): 70-76. doi: 10.19979/j.cnki.issn10082689.2025110097
引用本文: 张东平. 高校后勤育人创新的实践探索[J]. 北京科技大学学报(社会科学版), 2026, 42(4): 70-76. doi: 10.19979/j.cnki.issn10082689.2025110097
Zhang Dongping. Innovation of Logistics Education in Universities: Practice and Exploration[J]. Journal of University of Science and Technology Beijing ( Social Sciences Edition), 2026, 42(4): 70-76. doi: 10.19979/j.cnki.issn10082689.2025110097
Citation: Zhang Dongping. Innovation of Logistics Education in Universities: Practice and Exploration[J]. Journal of University of Science and Technology Beijing ( Social Sciences Edition), 2026, 42(4): 70-76. doi: 10.19979/j.cnki.issn10082689.2025110097

高校后勤育人创新的实践探索

doi: 10.19979/j.cnki.issn10082689.2025110097
基金项目: 北京市学校思想政治工作研究支持课题“精准思政视域下‘家—校—社—生’四位一体育人模式研究”(编号:XXSZ2022ZC14)。
详细信息
    作者简介:

    张东平(1978—),男,山东嘉祥人,北京科技大学后勤管理处处长,工程师

  • 中图分类号: G647.4

Innovation of Logistics Education in Universities: Practice and Exploration

  • 摘要: 在“大思政”“三全育人”格局下,高校后勤作为隐性教育重要载体,其育人职能亟待挖掘,需实现从保障型向育人型转型。文章立足“为国奉献钢筋铁骨高素质人才”培养目标,以多类教育理论为支撑,构建党建铸魂、景致润心、暖心服务、协同聚力、实践砺行“五位一体”无边界后勤育人模式。指出只有完善公寓党建体系强化组织引领,打造特色校园环境深化文化浸润,优化多元后勤服务传递奉献精神,构建多方协同网络凝聚育人合力,嵌入劳动教育培育实践能力,才能打破各类壁垒形成全域育人生态。才能真正实现后勤育人从理论到实践的落地,彰显行业特色高校育人底蕴,为新时代高校后勤高质量育人转型提供可借鉴的理论参照与实践样本。

     

  • [1] 梁永图, 付国柱. “大思政”视域下高校后勤高质量育人创新机制研究[J]. 中国高等教育, 2025(8): 48-51.
    [2] 黄武南. 发展新质生产力背景下全面深化高校后勤改革的任务、路径与实践[J]. 北京科技大学学报(社会科学版), 2025, 41(2): 1-6. doi: 10.19979/j.cnki.issn10082689.2024090064
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    [4] 习近平总书记关于党的建设和组织工作的重要指示和蔡奇、李干杰同志在全国组织工作会议上的讲话[J]. 党建研究, 2023(8): 4-25.
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    [6] 习近平. 思政课是落实立德树人根本任务的关键课程[M]. 北京: 人民出版社, 2020.
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出版历程
  • 收稿日期:  2025-11-27
  • 网络出版日期:  2026-05-15
  • 刊出日期:  2026-08-25

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