Citation: | WANG Li, SONG Hong-qing, SHAO Li-hua. Research on Innovation and Entrepreneurship Education in Colleges and Universities from the Perspective of Synergy Theory[J]. Journal of University of Science and Technology Beijing ( Social Sciences Edition), 2021, 37(6): 638-644. |
[1] |
国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见[J]. 中国大学生就业, 2015(18): 4-5.
|
[2] |
胡景乾,钟生海. 协同理论视域下的应用型人才培养模式研究与实践−以安康学院构建“四协同一体化”人才培养模式为例[J]. 安康学院学报,2019,31(3):103-107.
|
[3] |
刘娟娟. 基于协同理论的高校科研管理探析[J]. 技术与创新管理,2011,32(6):598-601. doi: 10.3969/j.issn.1672-7312.2011.06.005
|
[4] |
温卫娟,乔忠. 基于动态协同理论的城市共同配送机理及特性研究[J]. 山西财经大学学报,2012,34(S1):83-84, 86.
|
[5] |
吴育锋. 试论协同理论在教学中的运用[J]. 中国成人教育,2005(5):75-76. doi: 10.3969/j.issn.1004-6577.2005.05.049
|
[6] |
苑大勇. 高等教育协同创新: 理论建构与演进[J]. 高校教育管理,2015,9(3):16-21, 29.
|
[7] |
邵丽华,种娟,赵鲁涛. 高校青年专任教师压力表征及其缓解路径−基于对北京市某高校青年专任教师的调查[J]. 北京科技大学学报(社会科学版),2020,36(6):60-66.
|
[8] |
侯铎,陈玉祥,张智. 创新创业教育过程中沉浸式课程教学模式研究[J]. 教育教学论坛,2021(3):77-80.
|
[9] |
武贵龙. 以党的十九届五中全会精神为指引 谱写高等教育高质量发展新篇章[J]. 北京科技大学学报(社会科学版),2021,37(1):1-5.
|
[10] |
宋亚辉. 地方本科院校创业教育开展路径研究[J]. 河南科技学院学报,2016,36(2):16-19. doi: 10.3969/j.issn.1673-6060.2016.02.005
|
[11] |
黄琳. 大学生竞赛活动与双创人才培养模式研究与实践[J]. 投资与创业,2020,31(23):35-37. doi: 10.3969/j.issn.1672-3414.2020.23.012
|