The Three-Dimensional Direction of Digital Red Resources Empowering the “Great Ideological and Political Course”
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摘要: “大思政课”要善用之,要与现实结合起来。红色资源是中国共产党在革命、建设、改革的长期斗争中积累的宝贵财富,是兼具历史真实性与场景共情力的思想政治教育素材。数字红色资源在育人使命、育人资源和育人形态等方面与“大思政课”内在契合。推进数字红色资源融入“大思政课”是加强高校大学生价值观教育引导的本质要求和推动教育数字化转型的应有之义,也是赓续红色血脉和传承红色基因的必然举措。通过扩展教学场域、培育教师队伍、搭建教学平台,实现数字红色资源赋能“大思政课”高质量发展。Abstract: The “Great Ideological and Political Course” should be effectively leveraged and integrally connected with reality. Red resources constitute invaluable assets accumulated by the Communist Party of China through its protracted struggles of revolution, construction, and reform, and they are ideological and political education materials with both historical authenticity and Scenario-based emotional resonance. Digital red resources are inherently congruent with the educational mission, resource base, and pedagogical modalities of the “Great Ideological and Political Course.” Promoting the integration of digital red resources into this course represents an essential imperative for enhancing value education and guidance among university students, as well as an inherent part of promoting the digital transformation of education. Furthermore, this integration constitutes a fundamental measure for the continuation of the red legacy and the inheritance of red ideological genes. Through the expansion of instructional contexts, the cultivation of competent educators, and the development of robust teaching platforms, digital red resources facilitate the high-quality development of the “Great Ideological and Political Course”.
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Key words:
- digitalization /
- red resources /
- Great Ideological and Political Course
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