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思政课数字化育人转型的实践图景与优化

潘建红 刘歌

潘建红, 刘歌. 思政课数字化育人转型的实践图景与优化[J]. 北京科技大学学报(社会科学版), 2024, 40(3): 47-52. doi: 10.19979/j.cnki.issn10082689.2023100009
引用本文: 潘建红, 刘歌. 思政课数字化育人转型的实践图景与优化[J]. 北京科技大学学报(社会科学版), 2024, 40(3): 47-52. doi: 10.19979/j.cnki.issn10082689.2023100009
PAN Jianhong, LIU Ge. Practical Landscape and Optimization of Digital Education Transformation in Ideological and Political Course[J]. Journal of University of Science and Technology Beijing ( Social Sciences Edition), 2024, 40(3): 47-52. doi: 10.19979/j.cnki.issn10082689.2023100009
Citation: PAN Jianhong, LIU Ge. Practical Landscape and Optimization of Digital Education Transformation in Ideological and Political Course[J]. Journal of University of Science and Technology Beijing ( Social Sciences Edition), 2024, 40(3): 47-52. doi: 10.19979/j.cnki.issn10082689.2023100009

思政课数字化育人转型的实践图景与优化

doi: 10.19979/j.cnki.issn10082689.2023100009
基金项目: 教育部高校思想政治理论课教师研究专项重大课题攻关项目“高校思政课数字化建设与育人效果提升研究”(编号:22JDSZKZ03);北京科技大学研究生教育教学改革项目“智能时代研究生思想政治理论课教学提质增效研究”(编号:2022JGC014)。
详细信息
    作者简介:

    潘建红(1972—),男,湖北武汉人,北京科技大学马克思主义学院教授,博士生导师

    刘歌(1992—),女,辽宁本溪人,北京科技大学马克思主义学院博士研究生

  • 中图分类号: G641

Practical Landscape and Optimization of Digital Education Transformation in Ideological and Political Course

  • 摘要: 思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,要抓住数字技术发展新机遇,积极推动数字技术与思政课的深度融合。思政课数字化育人转型有利于丰富思政课教学内容,革新思政课教学方式,优化思政课教育环境。面对思政课数字化育人转型的现实困境,调整思政课育人的路径,要从学校层面、教学层面、教师层面三方面着手有针对性地解决问题,把思政课立德树人根本任务落到实处,切实提升思政课育人的成效。

     

  • [1] 习近平在全国高校思想政治工作会议上强调 把思想政治工作贯穿教育教学全过程 开创我国高等教育事业发展新局面[N]. 人民日报,2016-12-09(01).
    [2] 习近平主持召开学校思想政治理论课教师座谈会强调 用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人 贯彻党的教育方针落实立德树人根本任务[N]. 人民日报,2019-03-19(01).
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出版历程
  • 收稿日期:  2023-10-06
  • 刊出日期:  2024-04-19

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