The Challenges and Countermeasures Faced by the Patriotic Education Discourse of Universities in the New Era
-
摘要: 高校爱国主义教育话语是在一定的话语语境中,遵循相应的规则、规律与规范,在主客体间进行关于爱国主义的描述、宣传与评价的活动,是建构大学生爱国主义价值取向、思想观念及行为表征的符号系统。进入新时代,高校爱国主义教育话语在认同性、系统性、主导性与和谐性上面临现实挑战。为此,高校亟须围绕实现大学生爱国主义情怀根植的目标,从话语供需矛盾、多元输出、权力位移、融合博弈等方面进行成因分析,并探索在话语理念、话语内容、话语表达、话语传播和话语氛围上的应对之策。Abstract: The discourse of patriotism education in colleges and universities is a description, propaganda and evaluation of patriotism between the subject and the object based on following the corresponding rules and norms in a certain discourse context, which is a symbol system to construct the patriotism value orientation, ideology and behavior representation of college students. Entering the new era, the discourse of patriotic education in universities faces realistic challenges in terms of identity, system, dominance, and harmony. For this reason, universities must focus on the goal of achieving the roots of college students’ patriotism, analyze the causes of discourse supply and demand contradiction, multiple output, power displacement, and integration game, then explore solutions in terms of discourse concept, discourse content, discourse expression, discourse dissemination, and discourse atmosphere.
-
Key words:
- the new era /
- university /
- patriotism education /
- discourse
-
[1] 中共中央马克思恩格斯列宁斯大林著作编译局. 列宁专题文集: 论马克思主义[M]. 北京: 人民出版社, 2009. [2] 习近平在纪念五四运动100周年大会上的讲话[N]. 人民日报, 2019-05-01(02). [3] 杨巧. 巴赫金狂欢化理论与大众文化[J]. 世界文学评论,2010(1):214-216. [4] 坚持正确方向创新方法手段 提高新闻舆论传播力引导力[N]. 人民日报, 2016-02-20(01). [5] 李洁. 后疫情时代的网络爱国主义教育研究[J]. 北京科技大学学报(社会科学版). 2021, 37(1): 6-11. [6] 习近平致信祝贺第二十二届国际历史科学大会开幕[N]. 人民日报, 2015-08-24(01). [7] 刘星,张博. 建党百年视域下大学生“四史”教育论析−以“中国近现代史纲要”课融入“四史”教育为例[J]. 北京科技大学学报(社会科学版),2021,37(4):398-404. [8] 肖川. 教育的理想与信念[M]. 长沙: 岳麓书社出版社, 2008. [9] 中共中央国务院印发《新时代爱国主义教育实施纲要》[N]. 人民日报, 2019-11-13(06). [10] 维克多·特纳. 象征之林[M]. 赵玉燕, 欧阳敏, 徐洪峰, 译. 北京: 商务印书馆, 2006. [11] 中共中央 国务院印发《新时代公民道德建设实施纲要》[N]. 人民日报, 2019-10-28(06).
点击查看大图
计量
- 文章访问数: 413
- HTML全文浏览量: 364
- PDF下载量: 52
- 被引次数: 0