The Challenges and Countermeasures Faced by the Patriotic Education Discourse of Universities in the New Era
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摘要: 高校爱国主义教育话语是在一定的话语语境中,遵循相应的规则、规律与规范,在主客体间进行关于爱国主义的描述、宣传与评价的活动,是建构大学生爱国主义价值取向、思想观念及行为表征的符号系统。进入新时代,高校爱国主义教育话语在认同性、系统性、主导性与和谐性上面临现实挑战。为此,高校亟须围绕实现大学生爱国主义情怀根植的目标,从话语供需矛盾、多元输出、权力位移、融合博弈等方面进行成因分析,并探索在话语理念、话语内容、话语表达、话语传播和话语氛围上的应对之策。Abstract: The discourse of patriotism education in colleges and universities is a description, propaganda and evaluation of patriotism between the subject and the object based on following the corresponding rules and norms in a certain discourse context, which is a symbol system to construct the patriotism value orientation, ideology and behavior representation of college students. Entering the new era, the discourse of patriotic education in universities faces realistic challenges in terms of identity, system, dominance, and harmony. For this reason, universities must focus on the goal of achieving the roots of college students’ patriotism, analyze the causes of discourse supply and demand contradiction, multiple output, power displacement, and integration game, then explore solutions in terms of discourse concept, discourse content, discourse expression, discourse dissemination, and discourse atmosphere.
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Key words:
- the new era /
- university /
- patriotism education /
- discourse
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