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基于高校学生满意度的教学质量评价研究——以北京科技大学为例

杨晓明 龙文碧 吕路平 李虹 王晓晓

杨晓明, 龙文碧, 吕路平, 李虹, 王晓晓. 基于高校学生满意度的教学质量评价研究——以北京科技大学为例[J]. 北京科技大学学报(社会科学版), 2015, 31(3): 102-113.
引用本文: 杨晓明, 龙文碧, 吕路平, 李虹, 王晓晓. 基于高校学生满意度的教学质量评价研究——以北京科技大学为例[J]. 北京科技大学学报(社会科学版), 2015, 31(3): 102-113.
YANG Xiao-ming, LONG Wen-bi, LV Lu-ping, LI Hong, WANG Xiao-xiao. On Evaluation of the Teaching Quality Based on Student Satisfaction——Based on the Investigation and Analysis of University of Science and Technology Beijing[J]. Journal of University of Science and Technology Beijing ( Social Sciences Edition), 2015, 31(3): 102-113.
Citation: YANG Xiao-ming, LONG Wen-bi, LV Lu-ping, LI Hong, WANG Xiao-xiao. On Evaluation of the Teaching Quality Based on Student Satisfaction——Based on the Investigation and Analysis of University of Science and Technology Beijing[J]. Journal of University of Science and Technology Beijing ( Social Sciences Edition), 2015, 31(3): 102-113.

基于高校学生满意度的教学质量评价研究——以北京科技大学为例

基金项目: 

北京科技大学教育教学改革与研究项目(JG2014M49)。

详细信息
    作者简介:

    杨晓明[1960-],男,山东济南人,北京科技大学文法学院教授,博士;龙文碧(1988 -),女,贵州铜仁人,北京科技大学文法学院硕士研究生;吕路平(1990 -),女,河北邯郸人,北京科技大学文法学院硕士研究生;李宏(1976 -),女,四川遂宁人,北京科技大学教务处助理研究员;王晓晓(1983 -)女,安徽濉溪人,北京科技大学教务处助理研究员。

  • 中图分类号: G4

On Evaluation of the Teaching Quality Based on Student Satisfaction——Based on the Investigation and Analysis of University of Science and Technology Beijing

  • 摘要: 学生满意度是衡量教学质量的重要参照。论文设计了高等学校教学质量满意度的评价指标体系,编制了测度量表,并进行效度、信度检验。以北京科技大学毕业生作为研究对象,采用分层抽样方法,对614名2011级本科毕业生进行了调查,从学生的角度对学校本科教学质量进行宏观监测。文中还利用决策树模型分析了不满意学生群体主要特征,应用神经网络模型分析了影响学生满意度的各因素的重要性。

     

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出版历程
  • 收稿日期:  2015-03-08
  • 网络出版日期:  2021-06-16

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