论大学生“系统思考”能力的培养

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论大学生“系统思考”能力的培养

王育杰, 裴晶莹, 王少丽

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王育杰, 裴晶莹, 王少丽. 论大学生“系统思考”能力的培养[J]. 北京科技大学学报（社会科学版）, 2010, 26(2): 162-166.

引用本文:

王育杰, 裴晶莹, 王少丽. 论大学生“系统思考”能力的培养[J]. 北京科技大学学报（社会科学版）, 2010, 26(2): 162-166.

WANG Yu-jie, PEI Jing-ying, WANG Shao-li. On the Cultivation of College Students' “System Thinking” Ability[J]. Journal of University of Science and Technology Beijing ( Social Sciences Edition), 2010, 26(2): 162-166.

Citation:

WANG Yu-jie, PEI Jing-ying, WANG Shao-li. On the Cultivation of College Students' “System Thinking” Ability[J]. Journal of University of Science and Technology Beijing ( Social Sciences Edition), 2010, 26(2): 162-166.

王育杰, 裴晶莹, 王少丽. 论大学生“系统思考”能力的培养[J]. 北京科技大学学报（社会科学版）, 2010, 26(2): 162-166.

引用本文:

王育杰, 裴晶莹, 王少丽. 论大学生“系统思考”能力的培养[J]. 北京科技大学学报（社会科学版）, 2010, 26(2): 162-166.

WANG Yu-jie, PEI Jing-ying, WANG Shao-li. On the Cultivation of College Students' “System Thinking” Ability[J]. Journal of University of Science and Technology Beijing ( Social Sciences Edition), 2010, 26(2): 162-166.

Citation:

WANG Yu-jie, PEI Jing-ying, WANG Shao-li. On the Cultivation of College Students' “System Thinking” Ability[J]. Journal of University of Science and Technology Beijing ( Social Sciences Edition), 2010, 26(2): 162-166.

论大学生“系统思考”能力的培养

北京科技大学文法学院、教务处, 北京 100083

作者简介:
王育杰(1955-),女,吉林省吉林市人,北京科技大学文法学院副教授。

裴晶莹(1962-),女,河北玉田人,北京科技大学教务处副研究员。

王少丽(1974-),女,内蒙古鄂尔多斯市人,北京理工大学信息与电子学院科研干事。

中图分类号: G64
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- 被引次数: 0
出版历程
- 收稿日期: 2010-05-05
- 网络出版日期: 2021-06-26

On the Cultivation of College Students' “System Thinking” Ability

School of Humanities and Social Sciences University of Science and Technology Beijing, Beijing 100083, China

摘要: 培养学生实践能力和创新能力是高校人才培养的根本任务。文章认为，高校培养学生实践能力和创新能力最根本的任务是培养学生“系统思考”能力，将学习型组织理论引入课堂教学，建立学习团队，开展团队学习，是培养学生“系统思考”能力的新途径。
- 大学生 /
- "系统思考"能力 /
- 学习型组织理论
Abstract: Cultivating college students' practical and innovative ability is the basic task of colleges and universities.At present, the education field hasn't reached a concensus on the basic problem and the cultivation pathway.The paper proposes that the basic task is to cultivate college students' "system thinking" ability;the new pathway is to adopt learning organizational theory in the classroom, to form study groups and start group learning.
- college students /
- "system thinking" ability /
- cultivation

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