论信息技术对传统教育模式的影响
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百度学术2. 贺玮，郑裕东，何志巍. 医工交叉领域专业学位研究生“产-教-医三位一体”培养模式初探. 北京科技大学学报(社会科学版). 2025(03): 30-36 . 百度学术3. 陈丽颖，曲明哲，梁红，郭丽华，杨冬霞. 基于PBL的“Python与人工智能”实验课程与课程思政融合创新研究. 当代教研论丛. 2025(03): 25-29 . 百度学术4. 刘瑞良，刘爱东，张晓红，郑婷，巫瑞智，傅宇东. 基于项目教学法的物性分析及无损检测课程教学改革与实践. 高教学刊. 2025(14): 142-145 . 百度学术5. 杨许铂，李正勇，吴春桃，王连明. 基于OBE理念的电路原理实验课程教学改革探讨. 知识窗(教师版). 2025(05): 77-80 . 百度学术6. 吴龙火，施伟梅，廖俊招，李珊，楚震威. 新工科背景下物理化学实验个性化学习路径的探索与实践研究. 广州城市职业学院学报. 2024(03): 45-50 . 百度学术7. 樊梅，张平. 土木水利硕士工程伦理教育的问题与对策. 职业教育. 2024(32): 27-30+35 . 百度学术8. 黄丽达，赵欢，肖雄仁，谢国琪，张子兴，吴强. 师生共研共创的课程实验教学新范式. 实验室科学. 2024(06): 18-22 . 百度学术9. 韩斌慧，孟杰，张建广，田祁，苗垚. “新工科”视域下产教融合模式的深度探索与实践——以西安航空职业技术学院为例. 新疆职业大学学报. 2024(04): 21-25 . 百度学术其他类型引用(0)
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