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英语主谓一致的认知分析模型

张英

张英. 英语主谓一致的认知分析模型[J]. 北京科技大学学报(社会科学版), 2020, 36(4): 16-23.
引用本文: 张英. 英语主谓一致的认知分析模型[J]. 北京科技大学学报(社会科学版), 2020, 36(4): 16-23.
ZHANG Ying. Cognitive Analytical Modeling of the English Subject-verb Agreement[J]. Journal of University of Science and Technology Beijing ( Social Sciences Edition), 2020, 36(4): 16-23.
Citation: ZHANG Ying. Cognitive Analytical Modeling of the English Subject-verb Agreement[J]. Journal of University of Science and Technology Beijing ( Social Sciences Edition), 2020, 36(4): 16-23.

英语主谓一致的认知分析模型

基金项目: 

2019年度广西师范大学课程思政示范建设项目“综合英语2”(编号为20191231);2020年度广西廉政建设研究中心课题“中美政治话语中反腐概念隐喻对比研究”(编号为LZ2020013)的部分研究成果。

详细信息
    作者简介:

    张英(1993-),女,湖南岳阳人,广东外语外贸大学博士,广西师范大学国际文化教育学院助教。

  • 中图分类号: H0

Cognitive Analytical Modeling of the English Subject-verb Agreement

  • 摘要: 文章将Langacker的认知参照点(CRP)拓展应用于英语主谓一致现象的分析,并根据Lakoff关于理想化认知模型(ICM)的四种建构原则,提出了理解英语主谓一致的三种理想化认知参照点模型:“命题式认知参照点模型”、“容器式认知参照点模型”和“类比式认知参照点模型”。从认知的视角阐明了英语主谓一致的参照对象和理论分析模型,为英语主谓一致的研究提供了新的视角。

     

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出版历程
  • 收稿日期:  2019-06-11

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