书院启发式教学及其对后世的影响
-
摘要: 启发式教学是一种广泛采用的教学方式。但在不同的时代,它具有不同的特点。就我国书院的启发式教学而言,其基本形式有:立课程、学术传授、质疑问难、开考课等。其最大的特点是以自学为主,以大师诱导为辅。这些特点对后世产生了广泛的影响。
点击查看大图
计量
- 文章访问数: 181
- HTML全文浏览量: 17
- PDF下载量: 14
- 被引次数: 0
引用本文: | 江飒英. 书院启发式教学及其对后世的影响[J]. 北京科技大学学报(社会科学版), 1998, 14(4): 81-83. |