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美国后现代诗歌的发展与美学特征

王卓 孙筱珍

郭传真, 王文硕, 霍春艳, 侯茂书, 任娇. 高校“中外合作办学”模式下爱国情怀培育探索[J]. 北京科技大学学报(社会科学版), 2021, 37(5): 487-492.
引用本文: 王卓, 孙筱珍. 美国后现代诗歌的发展与美学特征[J]. 北京科技大学学报(社会科学版), 2003, 19(2): 38-42.
GUO Chuan-zhen, WANG Wen-shuo, HUO chun-yan, HOU Mao-shu, REN Jiao. Exploration of the Patriotic Emotion Cultivating Based on the Mode of Chinese-foreign Cooperation in the Universities and Colleges[J]. Journal of University of Science and Technology Beijing ( Social Sciences Edition), 2021, 37(5): 487-492.
Citation: WANG Zhuo, SUN Xiao-zhen. Postmodernist Poetry in America[J]. Journal of University of Science and Technology Beijing ( Social Sciences Edition), 2003, 19(2): 38-42.

美国后现代诗歌的发展与美学特征

详细信息
    作者简介:

    王卓(1969-),女,辽宁铁岭人,济南大学外语学院讲师,主要从事美国文学研究。

  • 中图分类号: I106.2

Postmodernist Poetry in America

  • 摘要: 后现代主义的思潮起源于北美洲的文学批评,在2 0世纪6 0年代,它仿佛成为美国特色的代名词。通过考察美国的后现代诗歌可以从中得到一个关于后现代思潮的典型景观。文章对美国后现代诗歌做了较为全面的探讨,并试图就目前较为有争议的后现代诗歌的界定以及后现代诗歌的美学特征等方面问题在一定程度上做出回答。

     

  • 期刊类型引用(4)

    1. 霍春艳,敖日嘎,钱蓉蓉,姜楠. 高校跨文化教育学生思政全过程育人的探索. 教育教学论坛. 2024(27): 177-180 . 百度学术
    2. 庞瑜,王颜. 后真相时代爱国主义教育面临的挑战与对策. 中学政治教学参考. 2023(04): 25-28 . 百度学术
    3. 张莹玥. “五老”在大学生思想政治教育中价值体现的路径探究——以某中外合作办学学院为例. 河南教育(高等教育). 2023(01): 58-61 . 百度学术
    4. 杨兴业,赵宝永. 在来华留学教育事业中促进中外人文交流——学习贯彻习近平总书记给北科大学子重要回信精神两周年. 北京科技大学学报(社会科学版). 2022(03): 248-255 . 百度学术

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  • 收稿日期:  2003-03-31

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