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中国高等教育投资的主体结构合理吗?——基于2001-2009年普通高等教育投资的数据分析

靳宏

靳宏. 中国高等教育投资的主体结构合理吗?——基于2001-2009年普通高等教育投资的数据分析[J]. 北京科技大学学报(社会科学版), 2012, 28(3): 63-70.
引用本文: 靳宏. 中国高等教育投资的主体结构合理吗?——基于2001-2009年普通高等教育投资的数据分析[J]. 北京科技大学学报(社会科学版), 2012, 28(3): 63-70.
JIN Hong. Is Subject Structure of Investment Rational or Not?——Based on Data Analysis of the Higher Education Investment during 2001-2009[J]. Journal of University of Science and Technology Beijing ( Social Sciences Edition), 2012, 28(3): 63-70.
Citation: JIN Hong. Is Subject Structure of Investment Rational or Not?——Based on Data Analysis of the Higher Education Investment during 2001-2009[J]. Journal of University of Science and Technology Beijing ( Social Sciences Edition), 2012, 28(3): 63-70.

中国高等教育投资的主体结构合理吗?——基于2001-2009年普通高等教育投资的数据分析

基金项目: 

北京市哲学社科研究项目“北京市教育投资决策支持系统研究”(项目编号:10BaJG370);北京科技大学基本科研业务费资助项目“高等教育投资来结构的现状与发展趋势研究”(项目编号:FRF-BR-10-021A);“基于GIS技术的中国大学教育投资监控模式研究”(项目编号:FRF-SD-12-029A)的阶段性研究成果

详细信息
    作者简介:

    靳宏(1976-),女,辽宁抚顺人,北京科技大学教育经济与管理研究所讲师,博士生

  • 中图分类号: G64

Is Subject Structure of Investment Rational or Not?——Based on Data Analysis of the Higher Education Investment during 2001-2009

  • 摘要: 高等教育扩招后,中国普通高等教育投资主体结构发生了显著变化。政府与社会投资比例整体呈明显下降趋势,个人投资增长迅速。依据高等教育投资的获益原则和能力原则,结合西方各国的教育实践,政府作为最大受益者,支付能力最强,投资所占比例不能低于一半;社会作为最直接受益者,支付潜力巨大,投资所占比例应为三分之一左右;个人收益下降,支付能力有限,投资所占比例不应超过五分之一。

     

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出版历程
  • 收稿日期:  2012-01-29
  • 网络出版日期:  2021-06-24

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