中国共产党与新中国劳动教育的理论与实践考察

李小尉

中国共产党与新中国劳动教育的理论与实践考察

李小尉

北京师范大学历史学院，北京 100875

基金项目: 北京市社科基金重大项目“中国共产党领导社会建设的成就与历史经验研究”（编号：20LLZZA005）

详细信息

作者简介:
李小尉（1979−），女，河北迁安人，博士，北京师范大学历史学院，副教授

中图分类号: G40-015；G41
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出版历程
- 收稿日期: 2021-05-15
- 网络出版日期: 2021-07-03
- 刊出日期: 2021-08-01

On the Theory and Practice of Labor Education of the CPC and PRC

LI Xiao-wei

School of History, Beijing Normal University, Beijing 100875, China

摘要

摘要: 将马克思主义劳动观与新中国的社会建设与发展相结合，是中国共产党始终关注的重要问题。新中国建立以来，中国共产党对劳动教育的学习内容从侧重“体力劳动”或农业生产劳动，逐渐发展到侧重对劳动者的劳动观念与技能培养。这种转变反映了党对马克思主义劳动教育观的吸收、借鉴、改造与创新，揭示了中国共产党对劳动教育的认识有了理论与实践层面的深化。
- 劳动教育 /
- 马克思主义 /
- 历史 /
- 实践
Abstract: It is an important issue that the Communist Party of China always pays attention to and actively carries out theoretical and practical exploration, to combine Marxist labor concept with the construction and development of the country and society. Since the founding of PRC, the Communist Party of China has gradually absorbed, used for reference, reformed and innovated Marxist labor education concept from the simple study of Marxist labor education concept. Before the reform and opening up, labor education mainly refers to “physical labor” or agricultural production labor, and focuses on the direction change of “teaching the educated the concept of loving labor and striving for survival through labor, so that they can initially master the basic labor skills”. After the reform and opening up, the CPC’s understanding of labor education has been deepened in theory and practice. The development of labor education has become an important part of the socialist education system with Chinese characteristics.
- labor education /
- Marxism /
- history /
- reality
注释:

1) 关于新中国的劳动教育研究已有多位学者从教育理论、教育史的角度深入探讨，代表性的有：郑程月、王帅的《建国70年我国劳动教育的演进脉络、时代内涵与实践路径》，发表在《当代教育科学》2019年第5期；李珂、曲霞的《1949年以来劳动教育在党的教育方针中的历史演变与省思》，发表在《教育学报》2018年第10期；宋敏娟的《教育与生产劳动相结合的时代内涵及其实现途径》，发表在《毛泽东邓小平理论研究》2019年第1期；郝清杰的《教育要始终与生产劳动相结合》，《北京教育（德育）》2019年第4期等。

2) 钱俊端，时任教育部副部长，1950年5月1日发表《当前教育建设的方针》的讲话。

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