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关于高校教学管理模式改进研究——基于软系统方法论的视角

沈晓平 [英]封均康

沈晓平, [英]封均康. 关于高校教学管理模式改进研究——基于软系统方法论的视角[J]. 北京科技大学学报(社会科学版), 2017, 33(1): 113-118.
引用本文: 沈晓平, [英]封均康. 关于高校教学管理模式改进研究——基于软系统方法论的视角[J]. 北京科技大学学报(社会科学版), 2017, 33(1): 113-118.
SHEN Xiao-ping, FENG Jun-kang. A Case Study of Using SSM on Improvement of Learning and Teaching Management in a Chinese College[J]. Journal of University of Science and Technology Beijing ( Social Sciences Edition), 2017, 33(1): 113-118.
Citation: SHEN Xiao-ping, FENG Jun-kang. A Case Study of Using SSM on Improvement of Learning and Teaching Management in a Chinese College[J]. Journal of University of Science and Technology Beijing ( Social Sciences Edition), 2017, 33(1): 113-118.

关于高校教学管理模式改进研究——基于软系统方法论的视角

详细信息
    作者简介:

    沈晓平(1963-),男,北京人,北京联合大学生物化学工程学院副教授。

    [英]封均康:封均康,男,英国人,英国西苏格兰大学工程与计算机科学学院高级讲师。

  • 中图分类号: G4

A Case Study of Using SSM on Improvement of Learning and Teaching Management in a Chinese College

  • 摘要: 中国高校传统的教学管理模式,在高等教育进入大众化、普及化的背景下已显露出诸多问题,而且这些问题往往是繁杂的、结构化较差的。文章提出了以软系统方法论来研究如何改进高校教学管理模式的观点,并以北京联合大学商务学院为例,系统地介绍了软系统方法论在高校教学管理模式改进中的具体应用。

     

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出版历程
  • 收稿日期:  2016-12-10

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