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大学本科教学改革:目标、困境与动力

马廷奇 钟颖

马廷奇, 钟颖. 大学本科教学改革:目标、困境与动力[J]. 北京科技大学学报(社会科学版), 2016, 32(2): 94-99.
引用本文: 马廷奇, 钟颖. 大学本科教学改革:目标、困境与动力[J]. 北京科技大学学报(社会科学版), 2016, 32(2): 94-99.
MA Ting-qi, ZHONG Ying. Reform of Undergraduate Teaching: Goal,Dilemma and Motivation[J]. Journal of University of Science and Technology Beijing ( Social Sciences Edition), 2016, 32(2): 94-99.
Citation: MA Ting-qi, ZHONG Ying. Reform of Undergraduate Teaching: Goal,Dilemma and Motivation[J]. Journal of University of Science and Technology Beijing ( Social Sciences Edition), 2016, 32(2): 94-99.

大学本科教学改革:目标、困境与动力

详细信息
    作者简介:

    马廷奇(1968-),男,河南鹿邑人,武汉理工大学教育科学研究院教授,教育学博士。

    钟颖(1992-),女,湖北荆州人,武汉理工大学教育科学研究院硕士研究生。

  • 中图分类号: G40

Reform of Undergraduate Teaching: Goal,Dilemma and Motivation

  • 摘要: 在本科教学的教与学的关系中,学生的学是重点,本科教学改革的核心是以提高学生的学习质量为主要任务。高等教育从精英教育向大众教育的快速发展,使我国大学本科教学体系受到了巨大冲击,大学教学改革就是本科教学体系重建的过程,但同时这一过程也遮蔽了本科教学改革的核心任务。当前,本科教学改革的关键是要把大学作为教学改革第一责任主体,建立教学改革相关主体的协同机制,营造以学生的学习为中心的质量文化。

     

  • 期刊类型引用(9)

    1. 李虹. 研究型大学教师参与教学改革的动力及其特征研究——基于符号互动理论分析的视角. 北京科技大学学报(社会科学版). 2025(01): 39-50 . 百度学术
    2. 刘菲菲. 数字化转型下职教课程改革的实然冲突与使然路径——基于教师认知视角的文本分析. 职业教育. 2025(09): 57-63 . 百度学术
    3. 李虹. 研究生导师参与教学改革的动因探析. 中国多媒体与网络教学学报(上旬刊). 2023(04): 93-96 . 百度学术
    4. 李虹. 研究型大学教学改革的迷思、困顿与觉醒——基于一线教师的视角. 中国大学教学. 2023(05): 82-90 . 百度学术
    5. 伍燕,樊星烁,马越. 教学改革在工科人才培养中的作用与反思. 科教导刊(上旬刊). 2018(07): 8-9 . 百度学术
    6. 卢曼萍. “双一流建设”语境下地方高校重构本科教学体系的思考. 铜仁学院学报. 2018(05): 37-42 . 百度学术
    7. 郭淑芬,高功步. 高校教学模式改革:动力、挑战与路径——基于教师自主推进的视角. 扬州大学学报(高教研究版). 2018(04): 90-96 . 百度学术
    8. 王俊玲,刘兴荣,白天,王芬宇,吕阳. 新形势下公共卫生人才专业稳定性调查及策略分析. 卫生职业教育. 2018(04): 99-101 . 百度学术
    9. 祁静,范丽丽,谢文佩,廖夏云,谭强. 基于中医药导向的《食品加工技术》课程创新型教学改革探索与实践. 轻工科技. 2017(11): 161-162+164 . 百度学术

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出版历程
  • 收稿日期:  2016-02-20
  • 网络出版日期:  2021-06-19
  • 刊出日期:  2021-06-19

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