留言板

尊敬的读者、作者、审稿人, 关于本刊的投稿、审稿、编辑和出版的任何问题, 您可以本页添加留言。我们将尽快给您答复。谢谢您的支持!

姓名
邮箱
手机号码
标题
留言内容
验证码

大学教育改革的创新实践及基本走向

顾建民

顾建民. 大学教育改革的创新实践及基本走向[J]. 北京科技大学学报(社会科学版), 1999, 15(1): 79-83.
引用本文: 顾建民. 大学教育改革的创新实践及基本走向[J]. 北京科技大学学报(社会科学版), 1999, 15(1): 79-83.

大学教育改革的创新实践及基本走向

  • 摘要: 面对信息社会的到来和知识经济的兴起,国内外大学都在进行跨世纪的教育改革,并呈现出一些相似的趋势,即加强整合教育,重视培养复合型人才;加强创造教育,重视培养创造性人才;加强英才教育,重视培养杰出人才。在介评这些趋势的基础上,本文认为,在教育实践中,它们往往也应该构成一个有机整体,整合教育是基础,创造教育是核心,英才教育是补充,目的都在于培养未来社会有竞争力的、可持续发展的高质量人才。

     

  • 加载中
计量
  • 文章访问数:  200
  • HTML全文浏览量:  53
  • PDF下载量:  14
  • 被引次数: 0
出版历程
  • 网络出版日期:  2021-07-20

目录

    /

    返回文章
    返回