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麦克卢汉“媒介即信息”的美学意味

陈海

陈海. 麦克卢汉“媒介即信息”的美学意味[J]. 北京科技大学学报(社会科学版), 2016, 32(3): 50-54.
引用本文: 陈海. 麦克卢汉“媒介即信息”的美学意味[J]. 北京科技大学学报(社会科学版), 2016, 32(3): 50-54.
CHEN Hai. The Aesthetic Meaning of “the Medium is the Message”[J]. Journal of University of Science and Technology Beijing ( Social Sciences Edition), 2016, 32(3): 50-54.
Citation: CHEN Hai. The Aesthetic Meaning of “the Medium is the Message”[J]. Journal of University of Science and Technology Beijing ( Social Sciences Edition), 2016, 32(3): 50-54.

麦克卢汉“媒介即信息”的美学意味

详细信息
    作者简介:

    陈海(1978-),男,陕西西安人,西北大学文学院副教授,文学博士。

  • 中图分类号: C0

The Aesthetic Meaning of “the Medium is the Message”

  • 摘要: 对麦克卢汉“媒介即信息”的研究汗牛充栋,传播学视野的关照早已无话可说。然而如果从审美角度进行考察,我们将发现“媒介即信息”具有的独特审美意味。麦克卢汉不仅应被视为媒介理论家,而且应被视为广义的文论家和美学家。

     

  • 期刊类型引用(5)

    1. 冯永刚,吕鑫源. 智能教育背景下学生身体的退隐与回归. 中国电化教育. 2023(09): 34-40+49 . 百度学术
    2. 崔慎之,陈杭钰. 守正与创新:《美术里的中国》文化传播实践探赜. 西部学刊. 2023(23): 133-136+149 . 百度学术
    3. 张务农,贾保先. “人”与“非人”——智慧课堂中人的主体性考察. 电化教育研究. 2020(01): 122-128 . 百度学术
    4. 鹿茸茸. “媒介即讯息”在中国当代文学理论方面的价值研究. 开封教育学院学报. 2019(10): 21-22 . 百度学术
    5. 张兆卉. 麦克卢汉媒介视角下的当代电子游戏. 北方文学. 2018(12): 122-123 . 百度学术

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出版历程
  • 收稿日期:  2016-04-20
  • 网络出版日期:  2021-06-19
  • 刊出日期:  2021-06-19

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