北京科技大学学报（社会科学版）

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发扬优良传统、积极开拓进取,切实加强和改进学生工作

王民忠

1998, 14(2): 1-3.

摘要(311) PDF(18)

摘要:
学生工作是高等学校的重要工作之一,尽管其内容十分烦杂,但同样具有一定的规律可循。其中,正确的思路和方法是保证效果的重要基础。

新形势下高校学生工作的再思考

耿法利, 丁煦生, 孙学辉

1998, 14(2): 4-7.

摘要(314) PDF(19)

摘要:
紧紧围绕学生工作应促进人才的培养这一题,分析了新形势下高校学生工作存在的问题,提出了高校学生工作的新途径、新思路。

社会主义市场经济条件下高校学生思想政治教育的新探索

张莹, 王建辉

1998, 14(2): 8-9.

摘要(224) PDF(24)

摘要:
通过对社会主义市场经济条件下,大学生自身的特点及其在市场经济作用下表现出的特征,总结社会主义市场经济条件下高校学生思想政治教育应重点抓素质教育,并且提出相关的教育途径。

浅谈市场经济条件下思想政治工作的思路

李俊清

1998, 14(2): 10-12.

摘要(245) PDF(20)

摘要:
市场经济体制的建立带来了人们思想观念的变化,思想政治教育工作必须针对形势和人们思想观念的变化,不断探索新形势下思想政治工作新途径、新方法。本文通过对现代管理思想中的系统观点、权变观点、组织观点的分析,探讨改进和加强思想政治工作的新思路。

北京科技大学学生思想政治状况调查报告(199年3月)

张德玉, 赵锋, 吕立民

1998, 14(2): 13-19.

摘要(180) PDF(18)

摘要:
根据北京市教育工委要求,我校高度重视并积极参与了首都大学生思想政治状况调查工作,通过问卷调查、座谈访谈方式,初步调查并基本掌握了我校大学生的思想状况,主流积极健康,稳定务实;基本政治态度正确鲜明,价值取向与非观念的主流积极正确,思想观念出现多元化趋向;随着招生收费全面并轨,以及毕业生就业制度改革,学生对高教改革、学校教学管理等提出了更高的要求,迫切要求加大教育投入,优化育人环境,加强素质教育的强度。

加强高校学生的德育教育必须从多方面着手

吕进

1998, 14(2): 20-23.

摘要(219) PDF(17)

摘要:
二十一世纪是一个充满机遇和竞争的世纪,面对二十一世纪的挑战,高校学生德育工作者如何适应时代的要求,寻找适于新时期高校学生思想品德发展规律的德育教育新模式和新内容,成为至关重要的问题。加强高校学生德育教育,必须坚持党的领导,加强师德教育,提倡自我教育。

高校学生的行为和心理特点与政治辅导员的职责和工作方法

张秋曼

1998, 14(2): 21-23.

摘要(185) PDF(18)

摘要:
大学不但要培养高、精、尖的科学技术人才,更重要的是使学生在品格素质方面更加完善,而这一方面的重任便落在学生政治辅导员的身上。本文通过分析当今时代学生心理特点,认为辅导员必须明确自身职责,用热情、细心、投入及有针对性的方法来开展工作。

例论“岛国意识”对形成班风的作用

牛强, 刘青, 王民忠

1998, 14(2): 24-26.

摘要(202) PDF(21)

摘要:
以铸造专业班级为例,从群体心理的角度揭示了“岛国意识”在形成班风中的作用。”岛国意识”具有很强的自识性和群体凝聚性,可以形成很强的群体合力。对这种群体心理进行正确引导和利用,有助于形成良好的班风。

从心理分析入手,做大一学生的指路人

刘新军

1998, 14(2): 27-29.

摘要(240) PDF(19)

摘要:
大学一年级是学生从中学到大学的关键过渡时期。环境的变化引起了学生部分心理变化,学生辅导员要通过分析这种心理变化的深层原因,结合高等教育自身的一些特点,有效地引导其思想、行为,帮助他们尽快地适应大学环境,这是辅导员在这一时期的主要任务也必将对大一学生的学习生活及以后的工作学习有很大的帮助。

浅谈大学班级的管理方法

张俊燕

1998, 14(2): 30-31.

摘要(334) PDF(19)

摘要:
良好的班风、学风为大学生健康成才创造了一个好的环境。根据当代大学生的特点,深入了解班级中每个学生的基本状况、提出切实可行的班级管理方法,做好班级工作是当今每一个政治辅导员不容忽视的问题。本文从大学生班级的特点入手,阐述了提高班级成员集体主义观念的方法及重要性。对做好班级工作有一定的借鉴。

高等学校学生基层党组织建设工作谈

张颖, 夏春生

1998, 14(2): 32-33,37.

摘要(206) PDF(19)

摘要:
从党的基层组织的性质、特点及其作用,联系到当前大学生中学生党员的基本状况围绕党的基层组织工作遵循的工作方针,提出在高校学生党的基层组织建设中应注意的问题。

加强学生组织发展工作提高学生党员质量

尹华, 周芳

1998, 14(2): 34-37.

摘要(256) PDF(17)

摘要:
学生党员发展教育工作是学生工作的一项重要内容。搞好学生党建工作,积极的培养是基础,支部建设是关键。在明确指导思想,建立健全制度的前提下,加强学生党支部建设,以积极分子培养为基础,在确保质量的前提下,慎重发展党员,精心组织党员教育活动,提高党员质量。

高校基层团干部队伍建设探析

邹华东, 薛新英

1998, 14(2): 38-39.

摘要(190) PDF(17)

摘要:
随着市场经济体制的逐步建立,竞争越来越强烈,对人才素质要求越来越高,高校改革不断深入,对高狡基层团干部队伍的要求也进一步提高。但这支队伍中普遍存在理论基础不够扎实、工作能力参差不齐,开展工作缺乏创新、课程学习成绩不佳、工作热情尚需加强等问题。针对这些问题,我们主要采取加强理论知识培训、组织机构设置、队伍监督管理、工作能力锻炼、后备队伍培养等一系列措施,加强基层团干部队伍建设,并取得较好效果。

量化“推优”的初步尝试

石岩, 张百年, 齐志

1998, 14(2): 40-42.

摘要(246) PDF(17)

摘要:
推优入党工作是共青团的一项重要工作。目前的推优方式有简单化的倾向,导致同学对推优的意义、目的、程序认识不够正确,态度不够端正。应用科学学院制订系统评分表,对同学进行民主评议、老师意见、学习成绩的三项量化测评,按量化测评成绩决定推优人选。实践表明,量化推优方式具有考察全面而细致,操作规范而不太繁复的特点。

答辩、考核——推优工作的关键环节

林林

1998, 14(2): 43-44.

摘要(234) PDF(17)

摘要:
“推优入党”和党组织发展是一个有机整体,在广泛发扬民主的基础上确定被推荐对象,做到多角度、多方面、公正客观。以党的基本知识、现实热点、日常行为规范、个人行为修养和表现以及评委的随机提问为主要内容的答辩可以充分反映被推荐对象的基本情况和综合素质。“推优”答辩以点带面、以优促优,教育影响着广大团员青年,激发了他们积极向上、探求真理的热情。“推优”工作是一项有益的尝试,必将对学生素质的全面提高产生深远的影响。

小议共青团组织在发展学生党员中的重要作用

沈崴, 刘青

1998, 14(2): 45-46.

摘要(194) PDF(18)

摘要:
近年来,学生党员的培养工作,已经越来越成为高校党建工作中的重中之重。共青团组织作为高校中具有广泛号召力的群众组织,在党员发展工作中发挥其优势,通过组织好马列学习小组、举办学生业余党校及开展“推优”工作等环节,为党组织输送了大批优秀青年,在学生党员的发展工作中起到了重要作用。

对特困生工作的探析

贾水库

1998, 14(2): 47-49.

摘要(162) PDF(17)

摘要:
随着我国经济体制改革的不断深入,由于地区间经济发展的不平衡和大学生有偿求学比重的增加,我国高校中出现了一个新的群体——特困大学生,它已引起社会各界的高度关注。本文从调查分析特困生的特困原因入手,结合本学院特困生工作的具体实际,通过大量深入细致的调查研究,提出了特困生问题的解决办法和特困金的管理模式。

采取多种渠道解决特困生问题

乔哲

1998, 14(2): 50-51.

摘要(152) PDF(17)

摘要:
高校招生收费制度的实施和经济体制改革的深入,致使特田生的比例不断上升,采取多种渠道解决特困生问题,有着客观的迫切性和极大的现实意义。

高校特困生形成的根源及解决途径

金仁东

1998, 14(2): 52-54.

摘要(231) PDF(18)

摘要:
我国的改革开放进入攻坚阶段,高等教育体制改革也逐渐深入,高校中经济困难学生的人数比例明显呈现逐年上升的趋势,解决特困生学习、工作及思想问题已经成为一项关系校园稳定和育人质量的重要工作。所以,我们很有必要探讨特困生群体形成的根源,详细掌握特困生思想、心理及学习、生活状况,坚持正确的助困育人导向,积极寻求解决特困生问题的有效途径,进而保证特困生的身心健康成长,顺利地完成学业,早日成才。

对高校毕业生就业制度改革的思考

韩经

1998, 14(2): 55-58.

摘要(249) PDF(21)

摘要:
随着世界经济与科技竞争的日趋激烈,我国社会主义市场经济体制的逐步建立和改革不断深化,高等院校教育从办学体制、管理体制、教学思想、教学内容、教学方式以及招生、毕业生就业制度等方面也正在进行着一次深刻的变革。如何看待高校毕业生就业工作这根指挥棒,直接影响着高校教育改革的深化和出路。

对高等学校招收保送生的探讨

王占奎, 李贵

1998, 14(2): 59-64.

摘要(284) PDF(30)

摘要:
招收保送生是不断改进招生体制,把应试教育转为素质教育,克服目前统一招生考试制度的弊断,加强高校与中学联系的一项有益尝试,当前,必须尽力克服招生中存在的问题,保证这一制度的有效实行。

浅析大学本科生的培养与就业存在的问题

石岩

1998, 14(2): 65-67.

摘要(176) PDF(17)

摘要:
本文分析了本科生的就业分配形势在近年的变化和变化的原因,指出现代社会所需要的新型人才的特点。为此,提出两点意见，即：一、加大教改力度，加快学科调整；二、在校生正视现实,充分利用宝贵时间,提高自身素质，增强综合能力,拓展知识面。

关于开展大学生暑期社会实践活动的几点思考

谢辉

1998, 14(2): 68-69,80.

摘要(225) PDF(20)

摘要:
大学生暑期社会实践活动是帮助青年学生认识社会、了解社会、服务社会,不断提高自身社会工作和社会适应能力的重要措施。为使此项活动更加规范,达到更为理想的教育效果,高校应该根据社会形势的变化和学生的实际需求,及时调整工作思路,在社会实践活动的组织形式、人员结构、活动内容、宣传力度等方面进行必要的改进,使之更有效地调动各方面的积极性,充分发挥暑期社会实践活动的育人功能,保证该项活动沿着健康、规范的轨道运行。

抓文明校园建设促学生素质提高

赵锋

1998, 14(2): 70-71.

摘要(197) PDF(17)

摘要:
文明校园建设是高校的一项基本建设,既包括环境条件的改善,更包括精神文明建设的内容,通过抓文明校园建设的组织管理工作,使学生发扬主人翁精神,在一系列活动中加强思想修养,提高自身素质。

从专业业务素质的培养谈对素质教育的理解

王宗杰

1998, 14(2): 72-73.

摘要(261) PDF(18)

摘要:
本文旨在从专业素质的内涵入手,结合多年的实践所得,阐明作者对于素质教育的理解。重点讨论了课外科技活动对大学生专业素质培养的重要意义,分析了内在原因和联系,以点带面,对“全面落实大学生素质教育”这一课题进行了探索。

试论大学艺术教育

周雄

1998, 14(2): 74-76.

摘要(243) PDF(18)

摘要:
培养跨世纪的高素质、复合型人才是社会发展对高等教育提出的客观要求,而素质教育的一个很重要内容是艺术教育,如何针对大学生的特点,建立一套行之有效的大学艺术教育体制和运行机制是高等学校应当着力探讨的重要课题。本文对我校目前开展艺术教育的一些做法进行分析、研究,总结出了一些值得推广的成功经验。

对大学生暑期“三下乡”社会实践活动特点的探讨

石新明

1998, 14(2): 77-80.

摘要(263) PDF(18)

摘要:
团中央组织开展的全国大中学生志愿者暑期文化、科技、卫生“三下乡”活动是培养符合社会主义现代化建设需要的跨世纪合格人才的重要举措。在校团委的精心宣传和组织下,我校学生开展的暑期“三下乡”活动在改革和探索中不断深化,呈现出几个明显特点。总结和探讨我校学生“三下乡”活动的特点,对于进一步引导大学生开展社会实践活动具有重要意义。

留言板

1998年第14卷第2期

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1998年 第14卷 第2期

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